看图作文怎么写

1 一、围绕图片中心首先我们看图写作文，一定要围绕着图片的中心来去写作，所它的中心思想写出来。2 二、突出图片的主题看到图片，我们要知道突出的主题是什么，图片想表达的意境是什么，根据这个去写作，文章必定有水准。3 三、想象和图片信息结为一体当我们拿到图画的时候，我们要在图画中找到所有的信息，然后再结...

1 写好看图作文，首先明确图片中有什么？做好这一步，就要求家长在生活中培养孩子的观察能力！举例来说：朋友聚会时给孩子介绍了一位阿姨认识，拍了张照片。晚上回家休息时，拿着照片问问孩子，这位阿姨穿了，什么样的头发，五官的特点。这样看图作文的一句长长的句子就写好了！其实说的更简单一点，然孩子学会扩句...

一年级看图写话,看图写话一直是刚开始接触语文的孩子的重点难点,所以得多加练习,其实学习是有技巧的,有规律可循的,作文也是,但是我觉得作文主要还是靠语感,语感怎么来的?还是要平时多看课外书,重点还是阅读。

1 第一步是要仔细观察图画内容，细心分析图画，把握图画中心要旨 。看图作文，只有看懂了图，才能写好文章，所以，写作时首先要仔细观察画面内容，抓住图中所表达的主题思想。如若单幅图，就要弄清各部分的内容及各部分之间的联系；若是连环画，要注意各幅图之间的联系及不同之处。 　　2 第二步是对照图片，理清...

5 ⑤标点符号要注意小标点，大智慧。写作时标点可是一个重要因素哦！如果你写作文不加标点的话，即使写得再好，也会让人不想看你的作文哦！6 ⑥大胆、合理想象写看图作文，要大胆想象，但也要合理哦！别写出格就可以了哟~这点很容易做到，因为想象是孩子的天性嘛！注意事项 本篇经验系陈昱静依照真实经历原创...

简介 一年级小学看图写话怎么写？看图写话是培养、提高儿童认识能力、形象思维能力和表达能力的良好途径。方法/步骤 1 三素句—— 谁 在哪儿 干什么 冬天到了，北风吹起来了，天下起了大雪。雪停了，小雨和小王在堆雪人。2 四素句—— 什么时间 谁 在哪儿 干什么 一天放学回家，东东看见奶奶在院子里摘菜...

1 孩子的作文不是那么轻松就能提笔成文的，所以仔细看图，了解图中重要的信息要放在第一步。只有做好了这一步，学生才能有话可说。2 看看图中表明的时间标志，比如有太阳公公的笑脸，那就是是一个阳光明媚的早晨。如果照着灯，应该就是晚上了。3 看看图中有哪些人物，是一个小朋友还是一群小朋友？是同学，...

写作文 方法/步骤 1 看单图先从最简单的单图看起，单图就一张图片，把所有的内容都展现在图片上。看图讲究一个顺序，从上到下，左边到右边，也可以从右边到左边。都有些什么内容和人物，不急着写，先看懂图。2 挑出重点写然后在故事中挑出一个重点的事件，比如你分不清楚图片中谁才是主角，那就挑一个让你...

简介 看图作文是二年级看图写话上升到三年级习作的一个过渡，培养孩子的习作兴趣也是习作一选择看图作文作为三年级习作开启的一个原因所在。本次看图作文共有两组图片，一组是“孙小圣到此一游”和“羊圈破了”。工具/原料 好词、好句 耐心、细心 方法/步骤 1 选择其中一组图片进行观察，以第一组图片为例。第一...

1 时间看图写作题，一定得写时间，当然时间大多数虚构，比如一个阳光明媚的下午。2 地点图中会显示地点，学生需要写上。3 人物一定得写人物，可以边几个名字，女孩小红小美，男孩小明小王。4 经过图中一般只有主要情节，需要学生自己通过想象完善事件经过。5 结果一篇好的作文需要一个结果，比如加上一句总结全文的话...

小学生在语文课的学习中，首先是要认得就是拼音，接着是识字，然后是造句，再然后就是看图写话。这样一步步增加识字词汇量，这些基础打好了，以后的作文就不是难事了。那么怎么让孩子简单的就能写出来呢？看看接下来的分享就知道了。工具/原料 标题类，非标题类 方法/步骤 1 首先孩子在写“看图写话”的时候，...

看图写话是一二年级的小学生常常需要写的，也是以后写作文的基础，一起来看看怎么写吧。工具/原料 看图写话所需要的图片。方法/步骤 1 第一步我们先观察图片中的人物，想象一下这个人是谁，事件发生的时间来写开头。例如今天上午，小红走在上学的路上。2 第二步可以写一这时的风景和天气都是什么样的。例如天空...

怎么做“看图口述作文”？简介 “看图口述作文”就是通过观察画面，进行口头看图作文的方法，也可以叫做看图说话。“看图口述作文”练习方便，是写好“看图作文”的必要基础。  那么，怎样练习“看图口述作文”呢?步骤/方法 1 借助问题。 就是自己针对画面提出一些问题来看清画面所展示的时间、地点、人物、事情;弄懂...

低段年级的小学生最苦恼的就是怎么写好看图写话了，家长们辅导的时候也很可怜，不知道怎么教，又不能直接让宝贝们照着你说的写，是不是很忧伤呢？不要着急哦，看看露珠的经验吧。工具/原料 图片 草稿纸，笔 方法/步骤 1 开始写作文之前，宝贝们不要直接写在作文本子上面哦，我们要先来打个草稿，写好以后改...

怎样让孩子写好看图说话作文,现在有些孩子写作文时心烦意乱,无从下手,那与从小没注意培养孩子的作文能力有关。所以,孩子要写把作文写好,就必须要重视小时候的看图说话作文,只有经常训练,才能把作文写好。那怎样才能让孩子写好看图说话作文呢?现在我就来分享一篇经验

低年级的小学生如何写好看图写话,对于刚跨入低年级的孩子来说,有时话还不能很通顺地说好,一年级下学期基本上就可以了看图写话练习了,其实有这样的练习也好,不仅可以锻炼孩子的观察能力,而且还可以通过孩子的观察发现不同的孩子对同一事物的不同见解。但是小编说的再好

如何辅导一年级孩子看图写话？简介 小学一年级的语文课程开始有了看图写话，看图写话是作文最初步的训练，一二年级的看图写话是为三年级的作文打基础的。也是培养孩子认知能力、形象思维能力、想象能力和表达能力的良好途径。学校老师三令五审让家长重视这个作业，可是如何辅导孩子写好看图写话却又是很多家长头疼的问题...

看图写话，因为有一幅幅图画作为材料，可以消除“无话可写”的烦恼，还可以培养自己的观察、想象和表达能力，是丰富语言积累的好方法，也是小学生学习作文的第一步。本套丛书起步容易。一年级先从一两句话写起，可以帮助你们激发写作的兴趣，树立写作的信心。刚开始学习写作文的时候，只要求写一两句话，能说清楚什么...

小孩看图写话不会写怎么办 简介 看图写话是低年级一个重要的训练项目，作文能力的培养也是从看图写话开始的，因此孩子在低年级能否学好看图写话，对以后的语文学习非常关键 其实只要孩子掌握好方法，以后看图写话孩子不费劲，家长也省心。下面我就来讲讲写看图写话的一些好方法。在讲方法之前，有三点我们需要先...

看图写话和看图写作，是小学很常见的学习写作方法，用图片提示写话。跳绳很常见，看跳绳图片怎样写话好。一年级看图跳绳怎么写：工具/原料 纸 笔 方法/步骤 1 一年级看图跳绳怎么写？小学生跳绳很常见，所以很贴近孩子的生活。怎么样写话，一般要切入一个话题。这个话题一般老师或家长给孩子一些提示就比较简单了。2...

小白兔和小猴子过河摘桃子看图作文 简介 写作思路：可以写小猴子是和小白兔一起去摘桃子的，还是小猴子自己去的，小猴子是用什么样的办法摘到桃子的，展开合理的想象，中心要突出且明确。正文：有一天，猴子兄弟和小白兔在河对岸的树上发现许多又大又红的桃子，猴子兄弟想：家里的食物不多了，摘一些桃子回家吧！...

孩子在小学一年级的时候是识字的过程，在小学二年级的时候就要写作文，学写作文先是看图说话，看图写话，，怎样看图说话和看图写话呢？工具/原料 看图写话 铅笔盒纸 方法/步骤 1 学生看图写话在教科书上有，在留有的作业题中，在测验的题中有。2 孩子在家里做看图写话的作文的时候，家人就要和孩子一起来看图...

看图写话种树怎么写 简介 看图写话是小学低年级的主要写作内容，一般简单明了，对于学生来说，只要稍加引导就能明白。看图写话种树怎么写：工具/原料 纸笔 方法/步骤 1 看图写话《种树》怎么写？有这一般引导学生展开联想，有一个切入口。就是有一个开头，每遇到看图问题，首先是知道怎样切入这个话题。2 看图写...

2016高考看图作文从哪些角度来分析！简介 今年很多省都使用全国卷做为2016高考真题卷，我们发现高考语文有那么一张漫画做为了作文考题，那么到底怎么去思维这漫画题！方法/步骤 1 上面图片是今年全国卷的作文题目，我们写作开始的时候需要看清这幅漫画的所有组合点，巴掌、香吻，分数；香吻无非是奖励，巴掌是惩罚，分数...

作文小鸟树叶看图写话 简介 写作思路：做到条理清楚、自然、明白，不杂乱，要倾注自己的思想感情，或探索人生真谛，或谈论思想问题、治学精神，使读者受到启迪和教育。这样的文章有了哲理，给予读者的感受也就更加丰富了。在一个森林里的一棵大树上住着一只小鸟，小鸟是个唱歌家，天天唱歌给树叶听，因此它们俩便成了...

作文本 方法/步骤 1 要素。刚入学的孩子多从看图说话开始，然而这一点也不简单，平时很会“说话”的孩子，看到看图说话很可能一句话也说不出来，要让他们从“开口”开始，在精不在多，抓住要素，时间、地点、人物、起因、经过、结果。也就是六要素，反复练习，能把这些有逻辑的写出来，字数也不会少了。2 联想...

1 首先要疏导孩子，培养孩子写作的自信心，由于接触的事物有限，读书的数量有限，对事物的判定分析能力的限制，刚一开始可能不知道怎么写看图作文。2 看图作文有一定的故事性，所以家长在辅导孩子看图作文的时候，一定要事先自我进行梳理，梳理完后，再指导孩子，以免出现误差。3 对于看图作为，一般情况会有四幅图，...

最后实在没办法，随便写写凑个数，就算交差了。情形二：小王写不出字，妈妈在旁边吼她，别的孩子都写的出，就你写不出。小王顿时哇哇大哭，哪还管的了写作文，最后抄了一篇敷衍了事。情形三：明明在写作文的过程中，妈妈在一旁看电视，嗑瓜子。扰乱了孩子的学习环境，孩子出来问有个字怎么写，只甩出一句话，...