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1 文章更醒目用上了比喻句后,会让读者一开始就对文章有了个大概的了解。拿起文章还没读,就能大致知道是讲述的是什么内容,比喻句会让文章整体更醒目。2 使文字更简练生动通常我们会把过于复杂的文章,或者无趣的文章换一种呈现的方式。比喻句就是一个很好的办法,文章用比喻句来呈现会有趣,简练生动很多。3 呈...
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比喻句的表达效果是:一、比喻说理浅显易懂,使人容易接受。二、比喻能把一些不好想象的东西具体地说出,借其他类似事物加以说明,令人更加清楚明白。三、比喻状物能使概括的东西形象化,给人深刻的印象。四、起到修饰文章的作用。五、使事物形象,生动,突出特点,渲染氛围,侧面烘托。比喻的结构:构成比喻内容上有...
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2 比喻句有什么作用(1)增加文采,赏心悦目,使文章丰满。(2)形象生动,耐人寻味,把一个毫无生机的东西变的活灵活现。 (3)便于理解,能把抽象的东西具体化。(4)突出事物的特点,让人一下子就记住了。3 比喻句的形式比喻句有很多形式,最常用的“...像..." "真如" “如同” “像……似...
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1、比喻比喻是为了生动形象地将某一事物或人物情感展现给他人的一种修辞手法,原本存在的事物或情感,叫作比喻句中的本体,另一个能使它变得生动形象的事物则为喻体。比喻是人们使用最早和最频繁的修辞手法。2、拟人拟人就是给本来没有思想情感的事物,赋予人的思想、行为和情感,使它更为生动形象、亲切感人。拟...
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1 比喻比喻:用在记叙、说明、描写中,能使事物生动、形象、具体,给人以鲜明的印象;用在议论文中,能使抽象道理变得具体,使深奥的道理变得浅显易懂。2 比拟比拟:能使读者对所表达事物产生鲜明的印象,产生强烈的感情,引起共鸣。3 借代借代:能起到突出形象,使之具体、生动的效果。4 夸张夸张:可以引起丰富...
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1 1.比喻 比喻通常用在记叙文和说明人中,通过比喻的手法让读者通俗易懂,让事物更加形象化,便于读者的理解。2 2.拟人 拟人的手法是通过将事物比喻成人类的行为,让读者产生共鸣,更加体会到作者想表达意思。3 3.借代 借代的写法是借某种相似的事物来形容像描述的事物,能更加的...
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1 比喻句的特点及其作用比喻句也叫做打比方。这是利用不同事物之间的相似之处,用一个事物来比方另一个事物。比喻句有三部分构成。被比喻的事物叫做本体;用来作比喻的事物叫做喻体,使本体与喻体发生相比关系的词叫做比喻词。比喻可以分为两种,一种是明喻,比喻词是”像“、”好像“、”好似“、”犹如“等...
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1 什么是比喻句?比喻句,就是打比方,用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。2 比喻句的作用:1.对事物的特征进行描绘或渲染,使事物生动具体,给人留下鲜明深刻的印象;2.用浅显的或人们熟悉的事物对深奥难懂的的事物加以说明,便于人们深入理解。3 什么是拟人?拟人修辞方法,就是把事物人格化,...
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1 意思不同---类比:两个不同事物之间的比较,比喻:找到两个事物的共同点,相似比较 2 应用不同---类比:多用于写议论文,比喻:多用于写记叙文,如小说 3 作用不同---类比:重于对事物间共性的展现,比喻:重在对事物差异性的揭示 4 范畴不同---类比:是逻辑范畴,比喻:是一种修辞手法,修辞范畴 5 ...
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虽然有些句子含有上述比喻句,但未必就是比喻句。判断一个句子是否比喻句,除判断句子是否有三个要素以外,还要重点注意:本体和喻体必须是本质不同的事物。2 拟人什么是拟人?把物当做人写,赋予物以人的动作、行为、思想、语言、感情、活动,用描写人的词来描写物。判断要点描写人的词来描写物。拟人的作用把禽兽...
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比喻的作用答题技巧 简介 比喻也可以叫打比方,借鉴一种事情来说明另外事物的一类修辞手法,答题或者写作文时运用比喻手法可以更快,更加明确的让人们看懂。工具/原料 书本 比喻手法 方法/步骤 1 第一步,我们要掌握全面的分析方案,因为本体和喻体与比喻词的情形不一样,比喻可称为明喻和暗喻,然后是借喻,其他的...
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)5 4.比喻句的作用(说说这样写的好处)。比喻句最基本的作用:使所描写的事物更加生动、形象,突出事物的特点。答题时套用格式:句中把……比作……(或用……比喻……),生动形象地描写出了……(事物)……的特点(样子)。如:弯弯的月亮像小船。句中把月亮比作小船(用小船比喻月亮),生动形象地描写...
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扩展资料:1、比喻的作用:用比喻来对某某事物的特征进行描绘和渲染。可使事物生动形象具 正文 1 运用排比拟人、比喻的修辞手法描写玫瑰:玫瑰花多么美丽啊!她花瓣醉人,红色的花瓣宛如少女的层层绸缎裙摆;她花蕊迷眼,金黄的花蕊仿佛可爱地探出头的小朋友;花香袭人,浓郁的玫瑰香仿佛是出浴的少女的香味。她妖娆而...
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【解析】本题考查对比喻修辞手法的掌握情况、运用能力。首先了解比喻修辞手法的知识点,比喻就是把一件事物比作另一件事物,结合具体知识点和题干所给的句子进行思考,可以把“我”比作小精灵,因此可以改为“我穿着一双棕红色的小雨靴,像一个小精灵走在满是落叶的水泥道上。”比喻的作用1、用比喻来对某某事物...
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圆圆的月亮像玉盘解释分析:题目中“圆圆的月亮像什么又像什么”中,本体是圆圆的月亮,喻体和比喻词都没有出现,所以可以给原句增加喻词,为圆圆的月亮找到相对应的喻词“玉盘”,答案就可以是:圆圆的月亮像玉盘。扩展资料:比喻的作用一、比喻说理浅显易懂,使人容易接受。二、比喻能把一些不好想象的东西具体地...
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这篇经验介绍了常用常考的修辞手法极其作用。工具/原料 清晰的头脑 纸、笔 常用修辞 1 比喻定义:描写事物或说明道理时,用和它有相似点的别的事物或道理来打比方。分类:比喻分为明喻、暗喻和借喻。作用:使事物生动形象、具体可感,给人以鲜明深刻的印象;把道理阐述地通俗易懂,使语言形象化。2 拟人定义:...
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居安思危开头运用比喻的作用 简介 《居安思危》开头运用比喻的作用:就是将叙事化抽象为具体,使事物更清楚明白,说理浅显易懂,使人容易接受。文章开头把,“掌权者治理国家”比喻成“医生给人治病”,接着说病即使治好了,后期还是需要护理调养的,意思就是说掌权者即使已经创建了国家的政权,也需要在安居乐业的...
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运用了比喻的修辞手法。扩展资料:比喻的作用:1、用比喻来对某某事物的特征进行描绘和渲染。可使事物生动形象具体可感,以此引发读者联想和想象,给人以鲜明深刻的印象,并使语言文采斐然,富有很强的感染力。使语言生动形象,还可以使深刻的、抽象的道理浅显、具体地表达出来。正文 1 1、湖面像镜子波光粼粼。2、...
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比喻句主要作用:(1)比喻说理浅显易懂,使人容易接受。(2)比喻能把一些不好想象的东西具体地说出,借其他类似事物加以说明,令人更加清楚明白。(3)比喻状物能使概括的东西形象化,给人深 正文 1 爸爸的鞋子像鳄鱼、爸爸的鞋子像小船、爸爸的鞋子像树叶、爸爸的鞋子像摇篮、爸爸的鞋子像元宝、爸爸的鞋子像...
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常用的修辞手法有:比拟、比喻、夸张、排比、对偶、反复、反问、设问。比喻的作用:使事物具体化,给人鲜明的印象,便于接受。拟人的作用:使事物鲜明,增加事物强烈感。夸张的作用:对事物的渲染,引起人们的想象,突出事物本质和特征。排比的作用:突出文章中心,增强语言其实,表达强烈的情感,提高表达效果...学生需...
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打比方说明方法的作用?简介 1,定义:通过比喻的修辞方法来说明事物特征的一种方法,利用两种不同事物之间的相似之处作比较,以突出事物的形状特点,增强说明的形象性和生动性。 2,作用: 1、说理浅显易懂,使人容易接受。 2、能把一些不好想象的东西具体地说出,借其他...
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简介 填空题如下:弯弯的(月牙)像弯弯的(镰刀),小小的(帆儿)像小小的(白鸽)。作为在应试教育的考试中一项重要环节,填空题是囊括几乎每一门学科的试卷上的必有考题,其形式大概为,先给出已知条件,在而后的语句中空出要问的答案以横线代替,以此要求应试者填上正确解。扩展资料:比喻句作用:1、用比喻...
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八种修辞方法有:比喻、拟人、排比、夸张、设问、反问、对偶、借代。一、比喻比喻就是“打比方”,即利用不同事物之间的某些相似之处,用一个事物来比方另一个事物。多用一些具体的,浅显的、熟知的事物来说明抽象的、深奥的、生疏的事物。比喻必须具备的三个要素(1)本体:即被比方的事物;(2)喻体:即用来...
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3、夸张运用丰富的想象,为了更突出、鲜明地勾画某一事物而对其形象、特征、作用、程度等作传神的扩大或缩小描述的修辞方 正文 1 修辞手法一共63种。例举几种常见的:1、比喻比喻就是“打比方”。是根据两种不同性质的事物之间的相似之处,用一种事物来比方另一种事物的修辞手法。2、拟人拟物为人,把事物人格化,...
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修辞手法分析 1 (二)修辞手法的作用:(1)它本身的作用;(2)结合句子语境。1、比喻、拟人:生动形象;答题格式:生动形象地写出了+对象+特性。表达了……情感2、排比:有气势、加强语气、一气呵成等;答题格式:强调了+对象+特性 ,突出了……情感3;设问:引起读者注意和思考;答题格式:引起读者对+...
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比喻句,是一种常用修辞手法,意思是打比方,用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。比喻句的基本结构分为三部分:本体(被比喻的事物)、喻词(表示比喻关系的词语)和喻体(打比方的事物)。作用(1)比喻说理浅显易懂,使人容易接 正文 1 轻风微微地吹拂着,如毛的细雨无因的由天上洒落着,千...
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1 举例子。就是举出实例说明事物,为了说明某一事理,举出相应的例子使读者加以理解。作用:有利于读者对事理的认识和理解。2 打比方。即我们常用的比喻的修辞方法。在说明文中不叫比喻,而叫作“打比方”。作用:同”比喻“修辞手法作用一样,它使说明的事物更加生动形象,引发读者的阅读兴趣。3 分类别。即按照...
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朱自清的春里有哪些修辞手法作用有哪些 简介 朱白清的《春》中运用了比喻、排比、拟人、引用、反复等修辞手法,该作品以“春”为贯穿全篇的主题,由盼春、绘春、颂春三个部分组成,逐层深入、环环相扣。1、“山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了。”其中,“太阳的脸红起来了”用了“拟人”辞格,将...