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方法/步骤 1 研读材料,抓住这段材料的关键词,提炼材料大意,2 审清要求,这一步就要求大家一定要把作文要求看清,3 选好角度,一定要在材料的范围内写自己擅长的角度,4 拟好标题 怎样拟好标题?1 引用名言,2 借用歌曲,3 巧用修辞
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3 如果材料给的道理很大,那就必须换成简易的道理,再把通俗易懂的道理放大进行叙述和议论!4 一个材料我们要从多种角度进行议论审查,我们需要具备一个发现问题解决问题的眼睛 5 材料作文一定要选择一个好的角度去分析去解答,这也需要学生在生活中各种积累和体验!6 我其实觉得今年的作文题目选材特别好,道出了...
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4 想好一个满意的题目后就是正题了,我们就简单以“龙头凤尾猪肚”来说,这种写作对作文也是容易提高的捷径吧。我们先说开头,开头最常见的手法就是首尾呼应了,开头段落不易过长,一般以三到六句两段半到五段最多,我们可以用的有感叹,拟人,排比,下定语等等,语不惊人死不休,所以我们可以在开头写出让老师...
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1 写作思路:言之有序,条理要清楚。根据所述时间选择合理的顺序来安排材料。一般叙事顺叙、倒叙和插叙三种。 详略得当,突出重点。一般事件的材料有主次之分,能体现文章中心的材料是主要材料,这部分要详写,次要内容 可略写或不写,主次分明,给读者以深刻的印象。一天,一棵银杏树上我一眼就发现了一片特别的...
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1 首先我们要有一个好的开头,而首段一般都是开门见山,设置悬疑...且最好点以下材料【简短概括】。开篇不要过于冗长,一般少于100字。因为考场作文老师改卷的速度太快,改多了也会觉得烦。这时再来个太长的开头,老师的印象分就会大打折扣了。而且开头主题不要表明的太过隐晦,因为老师毕竟不是神,也没那么多...
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1 首先开始讲解,这两种文章的模式1咱先说议论文,议论文先总起一段表达观点,后两段用材料跟进,然后结尾总结。但是呢咱们写作文就用最简单的一种就好 》》就是一个观点加两个材料再加自己的生活,然后总结。。原因就是要让阅卷老师明白你的意图,老师没那么多时间去看你作文,这点你明白吧!2 2就是记叙文...
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1 设问入题,启人深思。一个好的疑问,容易使阅读者声临其境,而且能引发读者思考。比如,作文材料中提到同学间相互帮助的事情,那我们因此从这种优良传统入题,做一个“你认为学生的最赞赏的品质是什么?”,“你如果遇到同班同学碰上麻烦事会怎么对待”的设问。2 然后自问自答,点明主题。比如设问之后以“助...
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2015年全国新课标一卷高考作文“女儿举报老爸”怎么写?方法/步骤 1 审题三步,5分钟完成:先读懂材料,弄清事实:一则时事类材料,读后按谁做了什么结果怎么的方式概括,抓住材料核心,我们可得知,材料讲小陈举报父亲在高速公路开车打电话。2 再弄清写作要求:是给小陈或等相关的人写一封信,表明态度,阐明看法。
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2015重庆卷高考作文“公交车上的等待”怎么写?方法/步骤 1 审题三步,花5分钟。先读题。明确,这是一则时事,读题是抓住事件的核心。就是公交车上等不等孩子的母亲。2 再确定自己写作的大致方向:等或不等。选择的依据是看自己对哪一个观点有深入的理解,掌握了足够多的素材,能充分地说理。写成议论文更合适...
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2 首先:概括,可以概括什么内容呢?围绕什么来概括呢?其实只要是和作文主题相关的背景、成绩、问题等都是可以的,可以选择整合材料内容,也可以选择结合自己的课外掌握材料。3 其次:过渡分析,分析部分可以选择问题或成绩产生的原因,也可以选择影响,或者背后揭露的本质。4 最后:亮明观点:这一步既是最简单的,也是...
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写作文如何选材 简介 作文是我们学习中的必须要考的一项内容,也是我们觉得比较难的一项,那么写作文应该怎么选材呢?今天小编和大家分享一下。工具/原料 作文 方法/步骤 1 首先我们的写作的材料要从现实生活中去选取。直接材料就是我们所见闻的各类人和事,而间接材料就是是我们阅读过的书籍和文章。最好是选取自己...
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看图写话,因为有一幅幅图画作为材料,可以消除“无话可写”的烦恼,还可以培养自己的观察、想象和表达能力,是丰富语言积累的好方法,也是小学生学习作文的第一步。本套丛书起步容易。一年级先从一两句话写起,可以帮助你们激发写作的兴趣,树立写作的信心。刚开始学习写作文的时候,只要求写一两句话,能说清楚什么...
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方法/步骤 1 提炼好住主旨内容。写出重点,尽可能地写全面,不要漏过材料中提到的任何点,当然不要写得杂乱无章,而是做到有条有理,逻辑性强。2 阐述自己的看法。联系时代背景,或个人实际等,对发生的状况做一些评析或者判断。最好能用辩证、两点论、矛盾论等科学论点进行恰当的分析。3 这种现象存在的原因。
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申论大作文怎么写 1 一、申论的立场 方向决定成败。如果立场不对,就如同作文跑题,肯定不会获得高分。申论写作,命题者会提供许多观点,这其中有对、有错,有的很容易分辨,有的则需要深入思考,明对错、辨真伪。 如何辨别? 一要明确身份。定位准才能方向明。要时刻谨记,自己是一个考生,通过考试就将...
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高考作文材料运用五大法 简介 大部分学生在平时的语文学习中积累了丰富的材料,但是不少学生却不知道怎样用好用活这些材料。尤其是在作文中。旧的熟知的材料如何翻新运用呢?大连科技学院老师与您分享:方法/步骤 1 一、撷取精要——使用前对材料进行分析,抓住其主旨,然后根据作文所需,撷取其中的精要部分起到以...
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如何写好作文 简介 要写出好的作文不是容易的事,需要加强平时的阅读从中学习写作的技巧,注意积累丰富的写作素材。方法/步骤 1 审清题意:在审题中要把握住文章的重点及范围。每一个作文题目对作文题目都有一定的限制一般有时间、地点、对象、内容和数量五个范围。2 定好中心:中心要有意义、积极向上的健康的,...
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记一次游戏作文提纲思路:1、先明确写作要点。2、写清楚游戏名称和游戏规则。3、写清楚时间、地点和参与游戏的人。4、写游戏过程:(1)游戏前的准备。(2)游戏中的表现。作文提纲写作注意事项:第一,形式可以灵活。总的来说,作文提纲没有固定的格式和统一的要求,项目和详略的程度可依材料的特点、表达的需要...
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一颗想写好作文的心 方法/步骤 1 恰当用词,联系实际。补在横线上的词内容必须是自己熟悉的,平时在哪方面积累的材料最多则慎用相关方面的词语。2 注意斟酌,恰当填词。填补的词语锁表现的内容要新鲜、新颖,不能使别人曾经写过而不会再写的,当然所填写的词语还需要符号语法要求。3 不拘一格,深入思考。发散...
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1 高中生平时应多看一些有深度的书籍,做读书笔记,拓展自己的知识面,不至于写作文时无话可说。2 多关注生活,关注时事新闻,写作时就会有素材可用。注意事项 开头要精练,切记不要抄材料。文中要多次点出观点,要联系材料,切记不能脱离材料。举例论证时,切记不要把事例写的太详细,不能长篇大论都是事例,突出...
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漫画老师作文开头结尾怎么写 简介 写作思路:确立中心,围绕选材,确定重点,安排详略,选材时要注意紧紧围绕文章的中心思想,选择真实可信、新鲜有趣的材料,以使文章中心思想鲜明、深刻地表现出来。作文如下:在学校里,我们都会见到许多老师,每个老师都有各自的性格特点和兴趣爱好。我们可以把他们想成漫画,而我的漫画...
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散文应该怎么写?1 散文是最自由的文体,不讲究音韵,不讲究排比,没有任何的束缚及限制,也是中国最早出现的行文体例。通常一篇散文具有一个或多个中心思想,以抒情、记叙、论理等方式表达。首先,必须明确一个散文写作观念,即散文的唯一内容和对象是作者的感情体验。有了散文的内在结构——感情体验,只要再明确外在结构的...
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2015年江苏卷高考作文“智慧”怎么写?方法/步骤 1 审题:读题,抓关键词。题目很简短,语句也很好理解,关键词无疑是“智慧”,考生紧扣“智慧”,写对智慧的理解或有关智慧的故事皆可。2 确定文体:材料审题上不存在难度,所以要想取得高分,考生必须在文章上下功夫,把文章写得比别人深、比别人新、比别人丰富...
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怎样把记叙文内容写具体 简介 中考作文大多是记叙文,不少考生的作文在中心材料和思路结构方面都很不错,可是写人叙事只是概括地表达,给阅卷老师留下的只有事情的大概,具体的信息就无从知晓了。内容具体形象,是记叙文最基本的要求,只有具体形象地写人叙事、写景状物,才能强烈地感染读者。那么,怎样才能把记叙...
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做到既有所见所闻,又有所思所感,这样可以丰富文章内涵,深化习作主题,使文章更具感染力。作文写作方法1、确定中心,写出深意。我们要着于挖掘所写事件中含有的生活哲理或找出它闪光的地方,反复思考,确定文章的中心思想。即善于从普通的小事中写出深意来。2、文章的六要素要交待清楚。
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按照要点给分仍然是重点,不能形式大于内容。在开头部分和结尾部分可以结合实际,适当延伸话语,但是对于主体部分补课过度延伸扩展内容,以材料为主。把握讲话稿特点才能写好讲话稿。一是内容有针对性。讲话稿的内容受会议主题、讲话者和受众等因素决定。在写讲话稿之前,必须要了解会议的主题、性质、议题,讲话的场合、...
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2 有一定的研究或者设计分析结果。论文说到底就是对你自己说研究的一个问题或者设计的一个东西的具体描述,最后会有一个实质性的结论,它与我们平时写的作文很不一样,它必须是有理论或者实际更甚者有理论加实际的依据的。3 自己对这个研究或者设计的结果很熟悉。写一篇论文需要有一定的材料准备,对这个领域很熟悉...
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1 提出观点,对原文给出的材料进行分析,确定材料的基本思路,把自己认为合适的主题写在提纲上。注意;审题很关键,一旦审题不准,写出来的作文失之毫厘谬以千里,特别是写偏题了,一般作文就比较头疼了,考试必然也无法取得一个理想的分数。2 比较标题,确定最佳立意。我们写的作文最关键需要的是一个好的标题,好...
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2 留学文书怎么写:推荐信 推荐信在申请材料中也是很重要的,是从熟悉申请者的第三者的角度对于申请者进行评论。对于研究类课程的申请,尤其是PhD的申请,三封推荐信中应该至少有两封学术推荐,即要有两个教授或老师推荐,推荐内容主要在你的学术能力和研究能力,并顾及课外活动和社会活动。选择推荐人时要...