1、要准备适合小学生阅读的心理学书籍，老师在保障教学内容的同时，要拿出充分的时间让学生阅读心理学书籍。
2、老师要做好引导，当学生在阅读心理健康书籍的时候遇到问题，可以向老师请教，老师要积极引导学生朝正确的方向发展。
3、小学语文阅读教学在教学过程中，老师可以组织相关的活动，帮助并带领学生学习。
4、小学语文阅读课时，教师要备好课，可以针对孩子们阅读的心理健康问题，设置问题让学生们讨论，也可以组织辩论赛，让学生在辩论中加强对心理健康问题的理解。
5、小学语文阅读课很重要，但是也不一定要让孩子在阅读课的时候读有关心理的书籍，可以让孩子在课外多多阅读一些心理学知识，在课上，老师可以根据内容多多引导学生，也不一定让学生在课上阅读关于心理的知识。老师也可以根据其它阅读内容，引导学生思考关于心理健康问题的思考。
