科学课上如何提高学生的兴趣

1、第一，上课要精彩。学生学习没有兴趣，不是课程设置不好，更多的是上课不精彩，学生没有兴趣，认为课堂没有意思。因此，必须提高课堂的精彩程度，冉新歌声如沐春风、如遇温泉！这就要求教师上课的时候，设计包袱，巧妙质疑。

3、第三，问题的设计要有水平。例如在研究六年级显微镜下的世界那一单元里面，对酸奶的质疑，就是我霹葺檠溥非常好的问题？牛奶变成酸奶，是因为酸输坚恕庥奶中，含有一种名为乳酸菌的细菌，在适宜的温度下，乳酸菌会使牛奶发酵成酸奶。可以让学生对整个过程质疑，然后用实验，证明自己的猜测。

5、第五，学生中良好的班级氛围没有形成。也就是说在学习中，没有学生的主动参与，这与老水平时的培禾孀嵛羟养有关。有时候，一个班有十几个积极参加学习的学生，那么这个班的酌旄铅哔氛围就会被提起来。大家学习的热情就会很高，相反就会变成一潭死水。