时间:2024-10-13 23:01:28
1、首先教师要深入到课堂真正的去听另一位老师的课。
3、课堂上还要记录学生的活动,包括回答问题的人数,及时掌握学生突破重难点的方法。
5、评课时一般情况下采用“2+2”的评课模式,即2条优点2条缺点。