根据士候眨塄大赛官方的说法，B的数据来源于真实的工厂，所以存在很多“问题”，更加真实。但是大家在其中发现了太多超越现实的东西，比如砼旯绢甍绝对零度和人造太阳温度，同一个变量在不同表中的量纲不同等。
出题人的语文大概率是自学成才，叙述方式颇得“前言不搭后语”六字真传。种种情况，导致B题带给我们的远超预期，也给我的数学建模生涯带来了精彩的结束（希望比赛成绩也能精彩一些）。
建模意义
思考方法
数学建模是一种数学的思考方法，是运用数学的语言和方法，通过抽象、简化建立能近似刻画并“解决”实际问题的一种强有力的数学手段。
数学建模就是用数学语言描述实际现象的过程。这里的实际现象既包涵具体的自然现象比如自由落体现象，也包含抽象的现象比如顾客对某种商品所取的价值倾向。这里的描述不但包括外在形态、内在机制的描述，也包括预测、试验和解释实际现象等内容。
