1、指导孩子找到漏洞。如何指导孩子找自己学科上的漏洞呢？首先就是要在预习时找漏洞。上课时的学习目标明确，也就是带着问题去听课，注意力才会集中，听课效率才会高。除了预习，做题也是一种很好的找漏洞的方式。
3、要抓住错题。对错误的习题，老师讲解后，有的孩子就放过了。其实错误的出现正好暴露了问题，一定要重视，解决掉问题。不妨让孩子思考几个问题：1.问题到底出在哪里？2.产生错误的原因是什么？3.如何做才能避免下次犯同样的错误？ 如此坚持，成绩一定提高。
5、重视小升初模拟考试分析。考试后，学生要逐题分析错题、失分原因缇吾怩舭——找漏洞；制定切实有效的改进措施——想办法；有针对性地加强专项训练——补漏洞。有时“亡羊补牢”已经晚了，我们更应该“未雨绸缪”。每天把学习上的问题记录下来并解决落实好。考前的模拟测试，也是一个好办法。
