听故事学数学-学习乘法分配率

 时间:2025-01-04 18:11:15

1、这天,猫咪兄妹收获满满的,除了老鼠,他们还抓了一堆数字“5”回来。原来这些调皮的5变成老鼠,和猫咪兄妹玩起捉迷藏游戏。气得猫咪兄妹把他们全都捉了回来。猫妹妹捉了4只“5”,猫哥哥捉了8只“5”,他们是这样记录的 5X(4十8) 意思是:

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3、12个5是60.数字5们不得不竖起大拇指,心甘情愿地做俘虏,给猫咪兄妹干了一天的活。调皮的数字们还是克隆出许多自己来逗猫咪兄妹玩,猫咪兄妹也越抓越开心,每天抓数字成了他们必玩的游戏。这是他们抓数字的成绩单,你能像猫妹妹那样,用被抓住的数字和括号里的只数分别相乘,来凑整数,进行简便运算吗?试一试

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5、有一个数字,在记录的式子中出现了两次,为什么呢?呵呵,你猜到了吧,是的,因为猫妹妹和猫哥哥都捉住了它,所以要计算两次,他就是数字20。他们总共抓了17个20,你看出来了吗?

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7、还有一次特别的,这次他们抓的是数字几,也用归总的式子表示出来,会不会呢!

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