社会永独历(永恒性、历史性、相对独立性)。
教育共有三个典型的社会属性特征：永恒性、历史性和相对独立性，其中教育的相对独立性的属性又包含三个属性特征，即质的规定性、历史继承性和与社会政治经济发展的不平衡性。
教育具有永恒性，是人类特有的现象，也就是说有人类就有教育，教育是与人类社会共始终的;同时，因为特有，动物界是不存在教育的，动物界是一种养育行为，而非教育。
教育的社会属性特点
教育与社会生产力和政治经济制度发展的不平衡性，教育与社会生产力和政治经济制度发展并不是在同一水平的。因此会存在三种可能：
1、教育超前于社会生产力和政治经济制度。例如印度的高等教育发展相当迅速，但是就业率却不高。
2、教育落后于社会生产力与政治经济制度发展。
3、教育与社会生产力和政治经济制度发展保持一致。
