1、早教课的主体不能只是孩子孩子进行早教，主体应该是家长和孩子，因为家长学习了，可以帮助孩子更好的消化吸收，否则孩子很容易遗忘的。
2、早教课的责任不只是在老师早教课，家长都想当然的认为老钞讪话变师有责任教好，但是家长的责任也不小，就是从小培养孩子的学习意识，这一点非常重要的。
3、早教课不要认为只是开发智力，能让孩子更聪明对孩子进行饶戎秘欣早教，是让他们全方面的发展，具有学习的能力，而不是单纯的变聪明，孩子的聪明，是多方面形成促进的。
4、早教不是等于早学习对孩子早教，是让孩子有良好的素养，不是单纯的学习、背书本，一些礼仪规范、道德素养等等应该是重点让孩子学习的。
5、早教课的效果不要盼着立竿见影家长要知道，对于孩子来说，早教课不会立竿见影的起到效果，毕竟孩子要慢慢的消化吸收，要多次复习才能有进步的。
6、要注意让孩子劳逸结合，提高学习效率。
