1、学校专用灯的效率 照明设备的效率是整个照明设备发出的光通量占所有照明设备发出的光通量的百分比。衡量照明设备是否节能的重要参数之一。照明设备的效率越高，照明设备可以利用光源的光通量的效率就越高；相反，效率越低，浪费的能源就越多。因此，管理者在选择时应注意合理搭配，并在确保儿童舒适度的同时减少能耗。
2、学校专用灯的配光形状 目前，常用的教室灯有小格栅灯和大格栅灯，一般的小格栅灯的光分布形状为余弦光分布。这种照明设备的较大光强度基本上在灯的下面，导向周围的光强度很低，光通量集中在灯的下部。为了达到标准要求的更高的照度均匀性，只能增加使用的灯的数量，否则教室将变得明亮和黑暗，并且照度均匀性将降低。较大格栅的光分布形状可以制成蝙蝠翼。这些都是根据教室的具体情况考虑的。每个人都应该做出合理的选择。
3、学校专用灯的眩光质量等级 根据GBJ133“饥钕绩劂民用建筑照明设计标准”，将照明器的眩光质量等级除以照明器的亮度极限曲线测试方法。我们对教室中使用的普通格栅灯进行了眩光质量等级测试。大型格栅灯的测试样本数为5，小型格栅灯的测试样本数为13。从数量关系来看，小格栅灯的眩光质量水平通常要好于大格栅灯。当500lx≤照度≤1000lx时，小型网格灯具通常可以达到A级；而大型格栅灯具仅在300lx≤照度≤500lx或更低时才达到A级。
