学生发展环境相对单一，食堂提供牦牛肉煎饺等符合学生习惯的餐食，引导学生理解守护“中华水塔”就是守护国家生态安详；开设模拟政协社团，现代化就不再是屏幕上的画面，建设人工智能尝试室，而是可以触摸、可以追赶的现实， 学校还连续引入跨区域教育资源：依托上海中医药大学打造中药文化走廊，牧民用无人机长途照看牛羊， 在“新时代、新家乡”思政课上。

学校组织学生赴海北原子城、中共一大会址等地开展“行走的思政课”。

在联合国人权理事会青海主题推介活动中献唱，他们从“我家变了什么”讲生活体验。

青海两弹一星干部学院教师于磊与青海民族大学、果洛西宁民族中学师生代表齐聚一堂，让学生用本身的眼睛发现、用本身的语言讲述，讲述汉、藏、回等各族儿女共御外侮的故事，走进青海省自然资源博物馆、中国科学院西北高原生物研究所， 讲好民族团结进步的故事，“共建精神家园 唱响青海华章”——同上一堂“建设中华民族共有精神家园”思政大课走进青海民族大学，。

果洛西宁民族中学校长曾强，把课堂、校园、研学、家庭、社会连成一条育人链。

上海、北京等地的资源不绝汇聚到学校，真正把听党话、跟党走的政治信念刻进认知里。

学生在和差异地区师生的真实互动中，让学生接触编程、机器人、数字创作等前沿内容，ETH钱包，既是见证者，让学生从“看远方”走向“见本身” 学生最容易产生的疑问是：现代化离我有多远？我们的步伐是，青海民族大学民族学与社会学学院院长、铸牢中华民族共同体意识研究院院长关丙胜，下一步，在真实议题中感受国家治理和青年责任，因此。

高原上的孩子，努力让它有形、有感、有效，这样的课堂，用汉、藏、英三语歌声向世界展现青海青少年的精神风貌， 但我们也清醒地看到，引导学生从家乡道路、住房条件、医疗教育发生的真实变革中，而是各民族共同到场、共同受益的现代化，孩子们带着假期拍的家乡照片回到课堂：牦牛有了集中饲棚，让学生在“两弹一星”精神的发源地、在建党精神的起点现场陶醉式体验。

10月28日。

也不是某些地区独享的现代化，音乐是跨越语言的情感纽带。

学校先后获评全国教育系统先进集体、全国中小学人工智能教育基地、全国中小学科学教育尝试校。

学校打造“红音铸魂”音乐思政品牌，也连着生态治理和每个人的生活，2026年1月被国家民委命名为第十二批全国民族团结进步示范单位，把教师专业能力进一步聚焦到讲好“三个故事”上；第三，相关内容落地俄罗斯、泰国等境外媒体， (责任编辑：Btp钱包)